伴随年级的增长，困难程度愈加大，假如小学的入门知识没学好的话，到了初中，孩子会出现听不懂，跟不上，不会做题的现象，父母要借助孩子的课余时间，帮助孩子查漏补缺，把入门知识学扎实。
孩子小学基础不好到初中如何解决
1、明确差距
学生自己需要对和其他人的差距有所感知，并能做到不气馁和知耻后勇。父母与帮助孩子，认真梳理入门知识，行程常识互联网图谱，找寻其存在的具体问题和漏洞。
2、提升听课效率
全神贯注地倾听是提升表现的最快办法。在初中阶段，大多数常识都是在课堂上进行培训的。所以初初中生要在课堂上集中注意力，注意是常识的门窗。
大家如何才能有效地用教室四十五分钟？第一，积极考虑，运用你的大脑，如此你就不会在课堂上打瞌睡，把常识转化为主动。充分发挥主观能动性，提升课堂听力效率，是一种有效的学习技巧。
3、学过的常识要勤总结
每一章的重点、难题、容易见到考试试题等，都是根据肯定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。
阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，无需做”等等，所以，在复习时，目的是明确的，防止胡须眉毛，防止费时。自然提升效率。
4、努力坚持
成绩得之不易，不论是孩子还是父母，都需要长久坚持。孩子需要无条件实行计划，并能全身心投入，父母需要多鼓励支持，并对水平进行监控。
5、形成习惯
好习惯益终生，本应在小学阶段就完成的事情，目前来做虽迟但不晚。长久坚持，过程势必痛苦，父母需要勉励和支持。
小学阶段的学习需要注意什么？不少父母都不了解
第一，打牢基础，学会要点。打好常识基础确实非常重要，但父母必须要注意方法办法。在打基础的同时肯定注意培养孩子对学习的兴趣，不要过分纠结于孩子的成绩排名，影响孩子的学习积极性。
第二，合理分配各种课程学习时间。目前的小学生一般都有不少才艺班要上，这在一定量上势必会分散学生的学习精力。而且，学生升入高年级将来，考试试题的困难程度会有所增加，需要耗费更多的精力。
初中学习方法
阅读有方
掌握了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步知道后再阅读正文就能学到更多的常识。当积极的阅读者，持续的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，尤其是弄懂常识的起点和终点，梳理好常识要素。一有空时间，就广泛涉猎课外其他范围的常识。
专注学习
学生专注学习的时间是学习的有效时间，专注学习的成效是最为明显的，一小时的专注学习比朝三暮四地学习一整天还有用。
多听英语
英语是不少学生学习的弱项，他们在英语的学习和运用上都会遇见困境，其实这是由于缺少学英语的环境。英语是一门语言，常常接触才能有进步。因此要多听英语，打造好的英语学习环境。
合理的利用错题本
借助错题本，假如孩子有能力父母也可以给孩子再买一本训练册，但需要父母提前给孩子选好有针对性的题，不要在乎数目，水平更要紧。
小学基础不好初中如何解决
进入初中，孩子会发现自己在小学所学的内容，跟初中没非常大的联系，这对小学基础不好的孩子来讲，想要在初中认真学习，提升成绩还是可以的。孩子仅需在初中把握好时间，认真学好每一门所要学的常识，孩子的成绩想要提升，是有非常大的可能的，所以，不要由于自己小学的成绩不好，而舍弃自己初中的学习。
小学基础不好初中如何解决
小学小学基础不好并不是孩子初中，就不学好了，父母要帮助孩子找到适合的办法，只有如此孩子才能高效的学习，面对孩子基础不好的问题，父母不需要过分担忧，第一，父母需要做的就是需要拟定计划初中要想有一个有效的学习技巧，第一要拟定一个适当的学习计划，成绩好的学生和成绩差的学生之间，非常重要有什么区别在于成绩好的学生，一般都有自己明确的计划。
而那些成绩差的中学生，他们大多是在哪儿学习计算，所以有效学习技巧的第一步，就是掌握拟定计划。第二要有科学预习，所谓科学预习，就是在巩固旧常识的基础上，积极探索新的常识，发现问题，以便有一个明确的观念，为新一轮的学习做好筹备。预习有哪些好处，是它能够帮助形成一个良性的学习循环。预习使学生活跃，可以带动孩子的积极性。
最后，假如遇见某一个问题，或某个问题的一个环节没听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研，或向老师请教。要努力当课堂的主人。要认真考虑老师提出的每个问题，认真察看老师的每个演示实验，大胆举手发表我们的怎么看，积极参加课堂讨论。
初中孩子的学习技巧
1、多关心孩子的学习状况
尽量多关注初中孩子的学习，不要嫌麻烦，要有耐心，跟孩子一块剖析试题，拟定计划。然后具体到每整天去实行，譬如天天背多少单词，了解孩子基础没打好，就先给孩子抓基础，难的就先别管了，让孩子先对我们的学习成绩有一个简单的认知，不可以给孩子太多的作业，要一步一步，有计划的让孩子学习。
2、集中注意
注意力是常识的窗口，不集中注意，常识的阳光就没办法照射进去。这形象地说明了，专心听讲在课堂学习中，所起有哪些用途是多么要紧。那样，怎么样才能集中注意，专心听讲呢？实践证明，效果最好的方法就是，需要将获得常识的主要期望寄予课堂。因此孩子要努力向课堂四十五分钟要水平，力求通过提升课堂学习的效率，来减轻我们的学习重压。
3、课后准时复习
初中一堂课的内容，十多分钟就能复习完，有时也可以像过“电影”一样地过一遍。复习能加深了解，复习能巩固常识。复习要准时，不可以拖。复习中不懂的问题要准时请教老师。然后就是要勤于训练，做作业要在复习好了将来做，才能事半功倍。必须要主动地、独立地完成每次作业，多思多问，不留疑点，并尽量地把做过的作业都记在脑子里。
小学孩子成绩不好如何解决
小学是基础教育，培养孩子的学习态度是尤为重要的，培养正确的学习态度，上课认真听讲，课前准时预习，课后认真做完作业，该记的记，该写的写，该动手的要动手！父母要有意识地培养，在做完作业的基础上，结合作业，适合扩展孩子感兴趣的点。
小学孩子成绩不好如何解决
1、察看孩子的学习行为，包含课堂学习行为及自己学习行为。当然也可以和老师交谈以获得更多关于孩子学习的状况。知道孩子是不是在学习过程中专注力较差，是不是存在拼音识字未学会及基本计算正确率低的状况，是不是存在边玩边学习心神不定的状况，通过孩子基本学习状况的认知和剖析，才能有效地采取必要手段帮助孩子。
2、常识的欠缺需要准时补上。无论哪些原因致使的该学会的常识未学会都需要想方法补上，不然就会干扰下一阶段的学习。通过很多的小学学困生案例剖析可以得知，不少学生到高年级时仍然对汉语拼音的学会是模糊不清，基本的乘法口诀未学会，如此的学生就没办法在学习过程中运用这类常识，势必就浪费不少的时间。常识的积累是有层次的，学习态度和品质也是在常识积累过程中形成的。
3、培养好的学习态度。主要包含：认真做完作业的习惯，积极回答问题的习惯，阅读的习惯，口算训练的习惯，向爸爸妈妈讲述学习内容的习惯等。孩子不会自然而然就会拥有这类习惯，需要有人去引导去需要，孩子才会渐渐的在这类行为方面形成习惯。事实证明，好习惯是出色学生应具备的秘籍之一。
4、培养好的学习品质。包含：规范的书写，热爱阅读，勤学好问，积极主动安排自己学习等方面，这类品质也是在学习过程中反复强化需要才能渐渐成为孩子应具备的学习品质。好的学习品质是将来学习成效的保障。
小学孩子成绩不好如何提升
1、爸爸妈妈与孩子一块学习，在爸爸妈妈的带领下打造家庭学习环境，引导孩子积极爱上学习。
2、提高孩子学习的兴趣，兴趣是孩子成长的重点。每一个孩子都非常爱打游戏，游戏的重点就是能提供短时收获的快感反馈，譬如通关、战胜对手……这类都可以与孩子的学习挂钩，可以把打游戏作为孩子学习进步后的奖品。
3、与孩子一块拟定学习流程，有计划的学习。不少孩子学习不好，中心就是没学习规划，不了解天天学习多少、没学习态度。学习是慢慢积累起来的，不可以“一蹴而就”，所以需要与孩子一块拟定一份比较长期的学习计划。
4、对于上述办法持之以恒。
孩子的学习成绩当然尤为重要，但学习是多方面的，父母既不可以仅仅执拗于文化课学习，也不可以只看到孩子问题而不自省并作准时改变，更不可以无所作为、放纵孩子自流！
孩子初中物理不好如何解决
孩子初中物理不好，跟他们的学习习惯有非常大关系，也跟他们的学习技巧有非常大关系，所以父母此时应该做的就是端正孩子的学习习惯，找到正确的学习技巧。
孩子初中物理不好如何解决
第一，态度决定所有，习惯影响一生。好的学习习惯，包含强烈的上进心、求知欲，要去主动学习。在学习中，务必做到珍惜时间，努力钻研，谦虚小心，百折不挠。
第二，阅读课本。预习非常重要。阅读课本，在老师上课之前知道所学内容，找到学习重难题，上课听讲时，目的性会增强，学习效率会提升。
第三，对于不太聪慧的同学，要把物理当文科学。就是要理解定义，背诵定义和公式。这是最基本的需要。
第四，认真对待作业。做题时，勾画出题干中的关键字汇，搞了解出题者的意图，有些放矢。做题要严格规范，根据步骤一步一步做。你偷懒省略的步骤，必然会影响得分。熟能生巧。想要出类拔萃，需要多做题目，学会做题规律，应试能力自然增强。
第五，看重讨论。遇见问题，去求助同学，或是三五人一块讨论，大胆说源于己的怎么看，同学相互启发，充满乐趣，又能相互促进。“独学而无友，则孤陋而难成。”
第六，求教老师。脑子里有问题，说明掌握考虑了；平时课间，常常去办公室求教，老师针对性地解说一般成效最好。假如求教同学比较多，可不限于求教自己老师，物理学科的老师都可以请教，老师也是非常可以解答学生问题的。
第七，任何时候开始好好学都不晚。物理各章节所学内容关联不大或是没关联，所以意识到自己有问题了，当下开始认真学都是可以学好的。随后有空闲，再补习前面学过的内容，都会渐渐好起来的。
孩子初中物理不好如何解决，父母第一应该好好引导孩子，端正孩子的学习习惯，提升孩子的学习兴趣，然后找到正确的学习技巧，不断坚持，如此才能帮助孩子学好物理。
初中孩子英语不好如何解决
英语在初中是一门非常重要的学科，在大家日常饰演着愈加要紧有哪些用途；假如此时不看重，致使偏科，必然会干扰到孩子以后的中考；所以父母需要要看重。
初中孩子英语不好如何解决
1、言传身教
爸爸妈妈是孩子最好的老师，孩子最易学的就是爸爸妈妈的习惯和行为。所以大家爸爸妈妈最好可以自己学一些英语，不需要学得多么深入，只须学习的一个习惯就能了。如此孩子日渐的也会模仿大家的行为，一点一点的开始学英语。但父母朋友们应该注意坚持，不要学一天两天就不学了，最好天天都坚持学一点英语，如此才能影响到大家的孩子。
2、创造好的学习环境
环境对每一个人来讲可能都会有一些影响，对孩子也是如此。在学英语的过程中，学习环境也是非常重要的。试想一下，假如一家人都不学英语或是家没学英语的环境，那孩子还会主动学习英语吗？大家最好可以在家专门为孩子设置一个学英语的小屋，然后在屋子里放一些英语的海报或其它装饰，还可以在墙上贴上英语单词，安装一个英语播放器等。让孩子在特定的环境下学英语对提升他们的英语水平是有非常大帮助的，这一点父母朋友们都不要忽略哦！
3、增大词语量
英语成绩不好的孩子，其最典型的问题就是词语量小。词语是英语的基础，等同于中文中的汉字。万丈高楼从地起，基础是非常重要的，没大的词语量英语成绩当然是提不起来的。提升孩子的词语量，听写就是一个很好的办法，可以天天给孩子布置二十个单词的背诵作业，第二天来听写，如此做提高会比较显着。让孩子做题时遇见不认识的单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。
4、加大英语听说能力
英语是一门语言，所以是要开口讲出来的。英语的听说也十分要紧重要程度。在记忆了大多数生词，知道了基本意思和词性使用方法后，应准时听课文录音磁带，通常情况下，要连续听2—3遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且模仿朗读课文的语音语调，提升说的能力，用这种办法校正单词读音，还可增强语感。
5、按期梳理、总结学过的语法常识
中学的课本上，一直零零散散地分布着不少、非常杂的语法常识。不少孩子在学习的时候，常常像猴子掰玉米一样，掰一个、丢一个，到最后留在脑子里的也就没多少了。不只量少，而且也不成体系，很凌乱。以如此的状况去参加考试，当然是考不出好成绩的。所以，父母要引导孩子要掌握按期整理所学常识，在脑子里将这类常识进行系统化、逻辑化。如此，在考试的时候，就可以有一个明确的思路，做到心中有数。
英语学习并没捷径，唯有踏踏实实，从目前开始多说、多练，大声阅读，量变引起质变，非常快你会发现，英语其实非常简单。
初中孩子地理不好如何解决
地理的综合性非常强并且十分有趣的学科，它涉及的科目海量。想要帮助孩子在初中阶段迅速提升地理成绩，必须要把各科常识基础打牢，学会正确的学习技巧和方法，学起来会轻松不少，才能更快的进步。
初中孩子地理不好如何解决
1、引导孩子多熟知地理课本中的基本定义
要想知道所学习地理常识，需要要从基本定义入手，假如什么是地势、什么是地形都弄不了解，又如何能知道后续所讲的常识呢？因此，弄清定义，才能学好地理。
2、帮助孩子理清常识脉络
其实，地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不同，需要同学们不同对待；而这也恰恰是地理简单的一面，只须大家理清地理要点有什么，找出它们之间的联系，就能理清常识脉络，进而形成常识网。
3、把握地理规律
其实地理是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁与其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这类规律，凌乱不堪的自然地理理解就 会变得明确起来。
4、擅长动脑，勤于提问
学地理时要多动脑，常向孩子提问题。地理问题的一般思路是：①学什么？比如长江及其水文特点；②在哪儿？比如长江流经的省区和流域范围；③为何？比如长江的水文特点是如何形成的；④有什么利弊？比如开发与借助长江时的有利条件和不利条件；⑤怎么样应付不利条件？如何合理改造借助它？通过这一系列的提问，常识也就会在心中形成体系了，记忆起来也更简单。
5、看重训练，把握思路
做习题是复习巩固地理常识的主要渠道。通过训练，发现问题，准时纠正，加深领会。训练不在于多，而在于巧。平常可以甄选一些有灵活性、代表性或典型性的习题来进行训练，以便从中遭到启发，逐步学会解答各类习题的基本规律和办法。
孩子到初中成绩降低如何解决
不少孩子在升入初中后，学习成绩忽然出现大的滑坡。小学时考试一直满分的好孩子，忽然就不会学习了！父母着急，孩子迷茫甚至产生不想上学情绪。
孩子到初中成绩降低如何解决
1、教孩子掌握制定学习计划。俗话说：“任何事预则立，不预则废”，无论做什么事，假如事先有了计划，总是能获得好的成效，不然就大概失败。对于刚上初中的学生来讲，制定有效的学习计划是获得好成绩的有效办法，而且还能使他们终生受益。
学习计划不只要全方位，还要切实可行，既不可以高不可攀，也不要毫无吸引力。由于过高的需要不只很难实行，而且达不到目的会给孩子带来强烈的挫折感，容易使孩子失去信心：而过低的需要由于太容易达到，对孩子来讲没动力。学习计划要和孩子一块制定，得到孩子的认可才能更容易实行。
2、尊重孩子的喜好，让孩子明确学习目的。在小学五小学六年级时，孩子们对我们的“喜好”开始真的形成。但大多数父母却把孩子的这种喜好视为另类，阻止孩子。其实如此做是事与愿违的，不但没让孩子认真学习，反而会使孩子产生逆反心。正确的做法是尊重孩子，赏析并支持孩子的正当喜好，在支持孩子的喜好过程中通过引导，帮孩子确定学习目的，激起孩子的学习兴趣。
3、强化孩子时间观念，帮孩子改掉不好的习惯。在初中，孩子做事“慢”，学习“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟。改变这种惰性的最好办法就是强化孩子的时间观念。父母给孩子做好明确地作息时间表，坚持实行，让孩子培养习惯。拟定时间表时，父母必须要和孩子做好充分的交流，充分尊重孩子的建议，结适合当的鼓励勉励孩子维持好习惯的培养。
4、帮助孩子学会学习技巧。第一，让孩子掌握听课。同样都是听老师讲一堂课，每一个人收成的差异却非常大。这里除每一个人同意的能力不同外，主要还是看孩子是否会听讲。听课的重点是跟着老师的教学走，要双眼看、耳朵昕、心里想，还要动手记笔记。听课前要先预习，对这节课要讲的内容有大致的认知，携带问题去听，才可以听好课。
第二，需要孩子掌握记笔记。在上课时既要认真听讲，还要认真记笔记，笔记要了解、精炼、快捷：把老师讲的难题、重点、重点要点记下来。记课堂笔记要学会三个原则：“少而精”、“准”和“快”。
孩子到初中成绩降低是什么原因
1、不会学习。学科猛涨为7科，一直抓不住重点。
2、学习技巧不对，还是像小学那样死记硬背，一直不可以打造学科的常识体系。
3、学习低效。题目反复做，反复错，看上去非常用功，实则在做无用功。
孩子上初中数学不好如何解决
初中是孩子学习生涯中的一个尤为重要的阶段，因为初中的学习与小学相比，任务量和困难程度都在加强，不少孩子都会出现成绩降低的现象，特别是初中数学，需要的逻辑思维能力也更高，数学成了令不少孩子头疼的学科。
孩子上初中数学不好如何解决
1、培养孩子学数学的兴趣
学习的乐趣是学习的主动性和积极性，常常看到一些孩子，为了弄清一个数学定义长期埋头阅读和考虑，为知道答一道数学习题而废寝忘食。这第一是由于孩子对数学学习和研究有兴趣，非常难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人可以学好数学，所以父母要培养孩子学数学的兴趣，第一要认识学数学的重要程度，数学被叫做科学的皇后，它是学习科学常识和应用科学常识应具备的工具。
2、看重书本入门知识
初中孩子学数学书本上的常识，是很基础的一部分，父母要想在最短的时间内提升孩子的成绩，就必须要让孩子将书本的常识学习透彻，如此在做各类型型的复习资料的时候才可以迎刃而解。父母可以孩子在讲之前，把书本内容从头到尾的多读几遍，相信在细读的过程中肯定能理解不少问题，然后将该背下来的基本定义、公式和典型例题都背下来，如此肯定可以迅速提升孩子的学习成绩。
3、多做题，培养好的解题习惯
父母要想孩子学好数学，让孩子很多做题是必可防止的，熟练地学会各种题型，如此才能有效的提升数学成绩。孩子最初做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后渐渐增加困难程度，发展思路，训练各类型型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在做题的时候应该培养好的解题习惯，集中注意力，如此才能进入最好的状况，形成习惯，如此在考试的时候才能运用自如。
4、错题总结整理
父母要让孩子筹备错题集，错题集应分为平时训练、试题、考试真题、笔记四个地区。采集不会做的题、记忆与定义模糊的题、会做却做错的题，剖析缘由，找到问题出处。并且用规范格式建议孩子可以把一页纸分成左右两栏，左侧记录题目，用黑笔，右侧标明解题的正确办法、答案和这道题有关的原理，用红笔写。复习时，纸张对折，即可把左侧的题目当新题目来做。
5、正确对待考试
父母应该让孩子把主要精力放在入门知识、基本技能、基本办法这三个方面上，由于每次考试占绝大多数的也是基础性的题目，而对于那些难点及综合性较强的题目作为调剂，认真考虑，尽可能让孩子自己理出头绪，做完题后要总结总结。调整好孩子的心态，使孩子在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
父母在面对孩子上初中后，数学成绩的问题，不要去责骂孩子，可以帮助孩子一块解决，尤其是对孩子要有信心，永远鼓励孩子，帮助孩子努力提升数学成绩。
孩子五年级基础差如何解决
小学五年级的孩子基础差想要提高，需要由以前的被动同意转化为主动吸收。孩子小学五年级学习内容与困难程度都有了非常大的变化，因此这一阶段会引发比较明显的成绩分化状况。因此小学五年级时假如入门知识不够扎实的话，那孩子到小升初时也会心有余而力不足。父母必须要看重起来，帮助孩子渡过学习难关。
孩子五年级基础差如何解决
1、培养好的阅读习惯
不少孩子语文成绩不好，就是言语理解有困难，那就是没好的阅读习惯，因此父母要有意识让孩子去念书，特别是读名着，由于念书不仅能够培养语感，还可以培养理解能力，这都是语文学习应具备的。
2、坚持天天写日记
日记就是为了培养孩子的写作习惯，就算天天就写几个字几句话也要让孩子写，写作能力的提高为作文打基础，为言语理解做好筹备。
3、坚持按时做完作业
这一条是学生的基本，但由于不少孩子不喜欢语文，所以会厌烦语文作业，假如恶性循环，孩子再想提升就难了，所以需要让孩子按时做完作业。
4、做好课外阅读
每一个年级都有要读的课外阅念书目，孩子阅读时，不要只不过简略的读完不再计较，父母要让孩子做好念书笔记，积累好词佳句，写一写我们的阅读感想，写一写书中每一个人物的性格特点，说一说阅念书目的故事梗概等等。有的课外阅念书后面有相应的阅读题，让孩子做一做。
5、整理错题本
学习成绩差的孩子还有一个一同点，那就是没真的合理的利用错题本。所谓“错题本”，是孩子自己做错的题目的合集，这类题目正是我们的学习薄弱点，彻底弄懂一道错题比做十道新题更能提分。所以错题本不可以走形式，随意抄抄错题，起不到任何成效。建议父母引导孩子先把错题抄上去，然后对照正确答案考虑我们的“错误缘由”，是粗心做错的，还是什么公式没想到等等，把错因写在错题旁边，然后再把正确答案写下来。
孩子小学五年级基础差想要提高，父母要培养孩子培养好的学习态度，教会孩子要有是我们的总结整理本，坚持每天做一题，懂一题，将错题滚动训练，将要点网状化，不懂就问，举一反三。孩子学习中还要擅长总结，在重点和热门上多花工夫，加深困难程度，以找到合适我们的复习办法。
